Drodzy Rodzice, Informujemy, że ruszyły zapisy do Gigathonu – Ogólnopolskiego Konkursu Matematyczno-Informatycznego, który pozwoli dzieciom i młodzieży sprawdzić swoje umiejętności matematyczne i programistyczne.

Konkurs jest organizowany pod patronatem Ministra Edukacji, a także Politechniki Warszawskiej - Wydziału MiNI.

Jak zapisać dziecko? Zapisy trwają od 23 marca do 13 maja 2026 r. Rejestracja dostępna na stronie: www.gigathon.pl Udział w konkursie jest całkowicie bezpłatny! Uczestnikami konkursu są dzieci i młodzież w wieku 7-18 lat, podzieleni na cztery grupy wiekowe: 7-9 i 10-12 lat – matematyka i Scratch 13-15 i 16-18 lat – matematyka i Python Jak wygląda konkurs?

Etap 1 – Quiz kwalifikacyjny Test logiczny z elementami matematyki i informatyki w formie online. Pytania zamknięte z możliwością zaznaczenia jednej prawidłowej odpowiedzi.

Etap 2 – Quiz rankingowy Test informatyczno-matematyczny w formie online. Pytania zamknięte z możliwością zaznaczenia jednej prawidłowej odpowiedzi.

Etap 3 – Projekt programistyczny sprawdzający kreatywność, wiedzę i umiejętności programistyczne.

Etap 4 - Wielki finał w Warszawie 80 najlepszych uczestników w określonym czasie i miejscu przygotowuje innowacyjne projekty.

Dlaczego warto?

1. Konkurs rozwija zainteresowanie matematyką, programowaniem i nowymi technologiami.

2. Uczestnicy rozwijają swoją kreatywność, zdolność krytycznego myślenia oraz uczą się rozwiązywania problemów.

3. Rywalizacja motywuje do nauki i kreatywnego rozwiązywania problemów.

4. Atrakcyjne nagrody! (konsole, sprzęt komputerowy, smartfony, kursy i obozy programistyczne, gadżety gamingowe i edukacyjne, dyplomy konkursowe dla wszystkich uczestników).

Zachęcamy do zapisów i wspólnego odkrywania świata programowania!

W dniach 10-12 kwietnia 2026 r. klasa VII oddział mistrzostwa sportowego uczestniczyła w wycieczce do miejscowości Nowa Karczma. Celem wyjazdu była integracja oraz wspólne spędzenie czasu.

Najważniejszym punktem był ogólnopolski turniej piłki ręcznej. Rozegraliśmy dziewięć meczów, wykazując się zaangażowaniem i dobrą współpracą. Rywalizacja była zacięta, a udział w turnieju dostarczył wielu emocji.

Poza zawodami braliśmy udział w grach integracyjnych i wspólnych aktywnościach. Wycieczka była udana i pomogła wzmocnić relacje w klasie i drużynie.

Ewa Wrześniak

Mecz sparingowy chłopców z klas 7 i 6 OMS, przeciwko drużynie Lidera Sławno, który odbył się 1 kwietnia 2026 r. na sławieńskiej hali, był wartościowym sprawdzianem umiejętności oraz okazją do zebrania cennego doświadczenia meczowego. Spotkanie przebiegło w dobrym tempie, a zawodnicy wykazali się dużym zaangażowaniem i wolą walki. Mimo że wynik był sprawą drugorzędną, mecz zakończył się wyrównaną rywalizacją i pokazał, że drużyna rozwija się we właściwym kierunku.

  Ewa Wrześniak

W poniedziałek 20 kwietnia 2026 r. rozpoczęła się kolejna, już XXXII Pomorska Wiosna Literacka. Dzięki doskonałej współpracy z Pomorską Biblioteką Pedagogiczną w Słupsku, która jest organizatorem wydarzenia, naszą szkołę odwiedziła słupska pisarka Agata Bartoszek-Gaj.

Zaszczyt i przyjemność spotkania z panią Agatą spotkał liczną reprezentację klas siódmych: „a” i „b”. Pani dyrektor Iwona Perużyńska barwnie przedstawiła panią Agatę, która była kiedyś jej studentką.
Pisarka ciekawie opowiadała o swoim dorastaniu, o życiowych wyborach, o pracy zawodowej (jest polonistką i bibliotekarką) oraz o bardzo licznych pasjach, takich jak piłka siatkowa, fitness czy wyprawy motocyklowe.
Najwięcej czasu poświęciła swojej twórczości literackiej – zaprezentowała książki, wspominając niektóre opisane historie, oraz przybliżyła naszym uczniom tajniki procesu wydawniczego. Dowiedzieliśmy się, jak trudno jest wydać książkę, jak wiele to wymaga pracy i wytrwałości.

Pani Agata kilkukrotnie przekonywała, że warto z całych sił walczyć o swoje marzenia, pielęgnować hobby, żyć na własnych zasadach, nawet wbrew namowom najbliższych.
Nasi uczniowie słuchali słów pisarki z wielkim zainteresowaniem – z pewnością odgadła ich młodzieńcze rozterki i skłoniła do przemyśleń.

Za pomoc w organizacji spotkania bardzo dziękujemy koleżankom z PBP w Słupsku oraz wychowawczyniom klas siódmych: Katarzynie Meldner i Hannie Kostrzewskiej. Wspierały nas także: Iwona Perużyńska, Marzena Markowicz i Edyta Brodowicz-Koźlak.

Małgorzata Lipska i Dorota Bernacka

16 kwietnia 2026 r. w Szkole Podstawowej nr 2 w Ustce odbył się finał V Gminnego Konkursu „Wynalazki, które zmieniły świat”. W tym dniu gościliśmy reprezentacje uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 1 w Ustce oraz Szkoły Podstawowej w Zaleskich. Praca uczniów polegała na udziale w dwuetapowym konkursie. Pierwszy etap realizowany był w każdej ze szkół macierzystych uczniów, finał w SP 2. Do rywalizacji w finale przystąpiło 13 uczniów z klas VI-VIII. Zadaniem uczniów biorących udział w finale było  zaprezentowanie zdobytych wiadomości na temat wynalazców i wynalazków, które w znaczący sposób wpłynęły na rozwój naszej cywilizacji i otaczającą nas rzeczywistość.

Komisja konkursowa wyłoniła następujących laureatów:

I miejsce

• Aleksander Adamski uczeń kl. 7 Szkoły Podstawowej nr 2 w Ustce

II miejsce

• Hanna Polakowska i Nadia Zgardzińska uczennice klasy 8 Szkoły Podstawowej nr 2 w Ustce

III miejsce ex aequo

• Maja Dubiela i Emilia Jopek uczennice klasy 8 Szkoły Podstawowej nr 1 w Ustce
• Nikola Bielecka i Zofia Małkowska uczennice klasy 6 Szkoły Podstawowej w Zaleskich

wyróżnienia otrzymali:

• Klaudia Dzedzej i Abigail Pawłowska – uczennice klasy 8 Szkoły Podstawowej nr 1 w Ustce

Dyrektor szkoły p. Agnieszka Wardecka wręczyła laureatom dyplomy i nagrody książkowe ufundowane przez Radę Rodziców przy Szkole Podstawowej nr 2 w Ustce.

Serdecznie dziękujemy nauczycielom historii za przygotowanie uczniów do
konkursu, laureatom gratulujemy. Wszystkich zapraszamy do udziału w konkursie w przyszłym roku szkolnym.

Rossita Tęsna

16 kwietnia 2026 r. uczniowie klas 8a i 8b odwiedzili Technikum Ekonomiczne w Słupsku oraz ZSBiKU – Technikum Budowlane w Słupsku.

Podczas wizyty uczniowie mieli okazję zapoznać się z ofertą edukacyjną szkół, zwiedzić sale lekcyjne i pracownie zawodowe, a także poznać nauczycieli oraz uczniów odwiedzanych placówek. Była to doskonała okazja, aby zobaczyć, jak wygląda nauka w technikum oraz jakie możliwości dalszego kształcenia oferują te szkoły.

Szczególnym zainteresowaniem cieszyły się zajęcia praktyczne w Technikum Budowlanym, gdzie uczniowie mogli wziąć udział w zajęciach fryzjerskich. Jeden z uczniów zdecydował się na zmianę fryzury, co spotkało się z dużym zainteresowaniem i pozytywnym odbiorem grupy.

Wizyta była cennym doświadczeniem i pozwoliła uczniom lepiej poznać specyfikę nauki w szkołach ponadpodstawowych.

Aldona Feszler

17 kwietnia 2026 r. utalentowani uczniowie klas piątych: Milena Kowalska, Klaudia Szczudlińska, Maria Szarek oraz Kornel Woźniak reprezentowali naszą szkołę podczas X Usteckiego Konkursu Poezji Śpiewanej „Bursztynowe Nuty Poezji”. Wykonawcy zaprezentowali swój warsztat wokalny i niezwykłą wrażliwość artystyczną przed zgromadzoną publicznością. Dziękujemy za piękne emocje, których nam dostarczyliście. Choć tym razem wróciliśmy bez statuetek, jesteśmy z Was dumni i z niecierpliwością czekamy na Wasze kolejne występy.

Anna Chłopicka

W bieżącym roku nasza szkoła po raz piąty włączyła się w ogólnopolską Akcję Żonkile, organizowaną we współpracy z Muzeum Żydów Polskich POLIN. Tegoroczna edycja przebiegała pod hasłem „Siła świadectw”, które podkreśla znaczenie relacji osób ocalałych oraz pamięci o wydarzeniach związanych z powstaniem w getcie warszawskim.

W ramach akcji uczniowie podczas lekcji historii zapoznali się z przebiegiem powstania w getcie warszawskim oraz jego tragicznymi skutkami. Zajęcia miały na celu nie tylko przekazanie wiedzy historycznej, ale również uwrażliwienie młodzieży na losy ludzi żyjących w tamtym czasie.

Istotnym elementem obchodów było symboliczne przypięcie żonkili przez całą społeczność szkolną. Kwiaty te, będące symbolem pamięci i szacunku dla bohaterów powstania, stanowiły wyraz solidarności z walczącymi oraz ofiarami tamtych wydarzeń.

Uczniowie aktywnie włączyli się także w przygotowanie gazetki tematycznej, na której zamieszczono świadectwa ocalałych z getta. Dzięki temu możliwe było bliższe poznanie osobistych historii i doświadczeń ludzi, którzy przeżyli ten trudny okres. Gazetka cieszyła się dużym zainteresowaniem i stała się ważnym elementem edukacyjnym.

Całości wydarzenia towarzyszyła podniosła i refleksyjna atmosfera, a wszechobecna symbolika żonkila przypominała o znaczeniu pamięci historycznej. Hasło #ŁączyNasPamięć wyraźnie podkreślało wspólnotowy charakter inicjatywy.

Rossita Tęsna

17 kwietnia 2026 r. odbył się miejski etap Ogólnopolskiego Turnieju Bezpieczeństwa Ruchu Drogowego, którego jesteśmy organizatorami.

Turniejowe zadania polegały na rozwiązaniu testu z wiedzy o ruchu drogowym oraz przejeździe na rowerze toru przeszkód.

W turnieju wzięły udział trzy czteroosobowe drużyny z usteckich szkół podstawowych. Nasza reprezentacja w składzie:

• Weronika Koska z 5b,
• Hubert Salabura z 5b,
• Zuzanna Radziejewska z 5a,
• Gracjan Żupnik  z 5a                            

zdobyła drużynowo I miejsce ex aequo ze Szkołą Podstawową nr 1. Szkoła Podstawowa nr 3 zajęła II miejsce.

Wszystkim serdecznie gratulujemy!

sędziowie

Sylwia Musialik i Marek Owsiński

4 maja 2026r.  roku ruszamy z akcją ROWEROWY MAJ. Organizatorem jest Województwo Pomorskie we współpracy z Urzędem Miasta Ustka. Akcja skierowana jest do uczniów klas 4 i 5. Celem akcji jest zachęcenie uczniów do aktywnych dojazdów do szkoły: na rowerze, hulajnodze, rolkach czy deskorolce (nie mogą być to pojazdy elektryczne).

Każdy uczestnik otrzyma legitymację rowerową, do której będzie wklejał naklejki za każdy aktywny przejazd. Naklejki zostaną przekazane przez szkolnego koordynatora kampanii. Dzieci mieszkające dalej, które dojeżdżają komunikacją miejską lub samochodem również mogą zdobywać naklejki. Wystarczy, że przed zajęciami przejadą kilka okrążeń po boisku lub placu szkolnym na rowerze, hulajnodze czy rolkach. Po zakończeniu akcji legitymacje z naklejkami dzieci zabierają do domu. Dla aktywnych uczestników przewidziane są atrakcyjne nagrody rzeczowe, wycieczki, bilety wstępu do miejsc kultury i rozrywki, a najbardziej aktywna klasa otrzyma nagrodę grupową.

Przypominamy o zachowaniu zasad bezpieczeństwa podczas dojazdów, szczególnie o kaskach, sprawnych hamulcach i ostrożności na drodze.

Akcja potrwa do 29 maja 2026 r.

Miłej zabawy!

9. 04. 2026 r. uczniowie klas 8 mieli okazję odwiedzić ZSOiT w Ustce podczas dnia otwartego.

Podczas wizyty nie tylko zapoznali się z ofertą szkoły ponadpodstawowej, ale również aktywnie uczestniczyli w przygotowanych zajęciach. Mieli okazję zobaczyć trening klasy mistrzostwa sportowego, wziąć udział w zajęciach z języka angielskiego oraz poznać specyfikę klasy hotelarskiej.

Dużym zainteresowaniem cieszyły się także doświadczenia chemiczne, które pozwoliły uczniom poczuć się jak w prawdziwym laboratorium, a także wizyta w pracowni klasy mechanicznej, gdzie mogli zobaczyć praktyczne aspekty nauki zawodu.

Ósmoklasiści poznali również ofertę klasy patronackiej PGNiG, związanej z odnawialnymi źródłami energii.

To było inspirujące i pełne wrażeń spotkanie, które z pewnością pomoże uczniom w wyborze dalszej ścieżki edukacyjnej. Dziękujemy za miłe przyjęcie!

Aldona Feszler

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie plastycznym  „Naturalnie mamy moc”! zorganizowanym przez  Zespół  Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Ustce. Uczestnicy konkursu musieli wykonać pracę plastyczną nawiązującą do tematyki sił natury, a w szczególności mocy wiatru.

7 kwietnia odbyło się  wręczenie nagród. Oto liczne sukcesy naszych uczniów:

W kategoria klas 0–3

„Mały wielki wiatr”:

• I miejsce Karina Stroi (3c)
• II miejsce Stanisław Bernatek (3a)
• III miejsce Oliwia Niedziałkowska (1a)

Wyróżnienia:

• Zuzanna Kosińska (3a)
• Milo Cygert (2b)
• Aleksandra Kozdrój (1b)
• Zofia Michońska (2b)

W kategorii klas 4–8

„Napędzani wiatrem”:

• III miejsce Maria Szarek (5a) i Hanna Polakowska (8a)

Wyróżnienia:

• Marcin Poszepczyński (4b)
• Roksana Stachyra (5a)
• Wiktor Pietrzyk (4b)

Brawo dla wszystkich! 

Aldona Feszler

1 kwietnia 2026 r. uczniowie klasy 7a wyjechali na wycieczkę do Słupska. Pierwszym punktem programu była wizyta w Muzeum Pomorza Środkowego. Na wystawie w Białym Spichlerzu młodzież uczestniczyła w lekcji poświęconej sytuacji miasta i słupszczan w przededniu i bezpośrednio po zakończeniu II wojny światowej. W oparciu o wspomnienia osób, które zamieszkały w Słupsku i w regionie oraz obiektów i multimediów prezentowanych na ekspozycji uczniowie poznali wiele ciekawych historii mieszkańców, ich problemy, regiony z których przybyli. Wystawa i prelekcja przewodniczki skłoniły uczniów do wspomnień i refleksji dotyczących historii ich rodzin.

W muzeum uczniowie obejrzeli wystawę prac Stanisława Witkacego i dowiedzieli się wielu ciekawych informacji na temat życia artysty i jego twórczości.

Kolejnym punktem wycieczki była wizyta w Parku Trampolin. Tu każdy znalazł coś dla siebie. Były ćwiczenia na ścieżce akrobatycznej, poducha powietrzna, kosze do koszykówki, ścianki do skoków, basen z piankami, deski do balansowania. Wszyscy uczestnicy wykazali się sprawnością fizyczną i umiejętnościami akrobatycznymi.

Wyjazd sprzyjał  integracji uczniów, wspólnemu spędzaniu czasu i dobrej zabawie.

Hanna Kostrzewska

Marzena Markowicz

1 kwietnia nasza szkoła włączyła się w obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. Cała społeczność szkolna wzięła udział w akcji „Ubierz się na niebiesko” – symbol solidarności i akceptacji.
Był to wyjątkowy dzień pełen edukacji, refleksji i solidarności z osobami w spektrum autyzmu. Poprzez różnorodne działania staraliśmy się wzbogacić wiedzę uczniów na temat autyzmu, rozwiać krzywdzące stereotypy oraz pokazać, że naszą siłą jest właśnie różnorodność. Wychowawcy przygotowali prezentacje i filmy edukacyjne, które w przystępny sposób tłumaczyły uczniom, czym jest autyzm i jak wygląda życie osób w spektrum.

Tego dnia nie tylko zdobywaliśmy wiedzę, ale także okazywaliśmy solidarność z osobami w spektrum autyzmu poprzez różnorodne działania:

Przy wejściu do szkoły uczniów i nauczycieli witał napis: „Światowy Dzień Świadomości Autyzmu”. Przedstawiciele Samorządu Uczniowskiego przygotowali ulotki informacyjne, przypinki, naklejki. Na obiekcie szkoły umieściliśmy mnóstwo niebieskich balonów jako wizualny symbol wsparcia i wyrozumiałości.

W gablocie na holu pojawiła się interesująca gazetka informacyjna. Uczniowie mogli przekonać się, że autyzm nie jest przeszkodą w osiąganiu wielkich rzeczy – wręcz przeciwnie, osoby w spektrum często mają niezwykłe zdolności i odnoszą sukcesy w różnych dziedzinach.

Obchody Światowego Dnia Świadomości Autyzmu były ważnym działaniem  kształtującym wiedzę i wyrozumiałość uczniów wobec osób z autyzmem.
Dzięki zaangażowaniu nauczycieli i uczniów udało się nam stworzyć atmosferę otwartości, empatii i akceptacji. Wierzymy, że ta inicjatywa nie tylko zostanie w naszej pamięci, ale także stanie się częścią naszej szkolnej tradycji – dlatego planujemy ją powtórzyć w przyszłym roku.

Dziękuję wszystkim, którzy włączyli się w to ważne wydarzenie, a zwłaszcza Koleżankom i Kolegom z zespołu nauczycieli współorganizujących kształcenie.

Barbara Selonke

10 marca 2026 r. w trakcie Dnia Otwartego dla przedszkolaków i ich rodziców dyrektor szkoły Agnieszka Wardecka uroczyście otworzyła kabinę akustyczną (wyciszającą). Kabina wyciszająca w szkole to kluczowe narzędzie do redukcji hałasu i stresu, tworzące bezpieczną, cichą przestrzeń dla uczniów i nauczycieli do indywidualnej pracy, regeneracji, spotkań pedagogicznych czy zajęć z psychologiem, pedagogiem, wspierające koncentrację, samoregulację emocjonalną i neuroróżnorodność, co poprawi ogólny komfort psychiczny i atmosferę nauki, bez konieczności remontów, działające w głośnych miejscach, takich jak korytarz szkolny.

Rola i funkcje kabiny wyciszającej:

• Redukcja stresu i regeneracja: zapewnia uczniom miejsce do wyciszenia się po stresujących sytuacjach, konflikcie czy przy nadmiarze bodźców sensorycznych.
• Wsparcie dla potrzeb specjalnych: idealna dla dzieci z ADHD, autyzmem,  zespołem Aspergera lub nadwrażliwością sensoryczną, oferuje bezpieczną przestrzeń sensoryczną.
• Poprawa koncentracji: umożliwia indywidualną naukę, przygotowanie do sprawdzianów czy pracę nad projektem w ciszy.
• Indywidualne zajęcia: służy jako miejsce do pracy z pedagogiem, psychologiem, logopedą, zapewniając dyskrecję i lepsze skupienie.
• Prywatne rozmowy: stanowi dyskretną przestrzeń dla nauczycieli do rozmów z rodzicami, prowadzenia konsultacji czy wideokonferencji.
• Rozwój samoregulacji: uczy dzieci rozpoznawania i zaspokajania własnych potrzeb emocjonalnych, dając im kontrolę nad otoczeniem.

Korzyści dla całej społeczności szkolnej:

• lepsza atmosfera: zmniejszenie ogólnego poziomu hałasu i napięć w szkole,
• nowoczesny wizerunek: pozycjonuje szkołę jako pierwszą w mieście placówkę dbającą o dobrostan psychiczny uczniów.

30 marca 2026 r. odwiedziliśmy przedszkola nr 1 i 2, aby wspólnie z dziećmi odkrywać świat języka angielskiego poprzez zabawę.

Było kolorowanie, zgadywanki, powtarzanie nowych słówek oraz aktywności ruchowe, które wywołały mnóstwo śmiechu.

Dzieci z zaangażowaniem brały udział w grach zespołowych, a na zakończenie razem wykonywaliśmy piosenki z pokazywaniem.

Na wszystkich czekały także drobne nagrody – zestawy długopisów, kredek oraz słodkie upominki, które sprawiły dzieciom ogromną radość.

To był piękny czas pełen uśmiechu, spontaniczności i nauki, która przychodziła zupełnie naturalnie.

Do zobaczenia za rok!

Lesja Ziółkowska

27.03.2026 r. uczniowie klas 1-3 wzięli udział w VI Powiatowym Konkursie Recytatorskim „MALUCHY RECYTUJĄ” oraz w VI Powiatowym Konkursie Plastycznym „MALOWANE WIERSZEM”, zorganizowanym w Szkole Podstawowej w Zaleskich. 

W konkursie recytatorskim Adam Lech z klasy III a zajął III miejsce, a Joanna Matus z klasy II b otrzymała wyróżnienie.

W konkursie plastycznym I miejsce zajął  Wojciech Basłyk z klasy III a,  II miejsce Kacper Lipiński również z klasy  III a . Wyróżnienie otrzymała Maja Kujawa z III b.

Wszystkim laureatom, uczestnikom konkursów oraz wychowawczyniom serdecznie gratulujemy!

Malwina Nizielska

W czwartek, 26 marca 2026 r. uczennice naszej szkoły Maria Szarek z klasy Va oraz Amelia Tórz z klasy VIIIa wzięły udział w etapie rejonowym IV Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego „MATHMAN”, którego organizatorem jest Szkoła Podstawowa w Redkowicach. W konkursie wzięli udział uczniowie z 61 szkół. Rywalizacja była zatem dość duża. Gratulujemy i trzymamy kciuki za kolejne sukcesy!

Janina Sulewska

Z dumą informujemy, że uczniowie naszej szkoły zostali wyróżnieni w Ogólnopolskim
Konkursie Historycznym „Krąg”.
Konkurs przeprowadzany przez Stowarzyszenie Upowszechniania Wiedzy i Kultury Regionalnej „POKOLENIE” powstał w 2002 r. przy współpracy z Uniwersytetem Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie.

Wyróżnienie w konkursie otrzymali:

w kategorii „Adept” (uczniowie klas VII-VIII)

• Stanisław Pożdał z klasy 8b i Amelia Szymańska z klasy 8a

w kategorii „Młodzik”(uczniowie klas IV-VI)

• Maja Grabowska z klasy 6a

Wyróżnieni uczniowie wykazali się wysokim poziomem wiedzy na temat historii Polski, ogromnym zaangażowaniem, rzetelnym przygotowaniem i dojrzałym podejściem do tematyki, która wymagała nie tylko znajomości faktów, ale też zrozumienia trudnej historii Polski.

Gratulujemy uczniom wyróżnionym w konkursie i życzymy dalszych sukcesów w rozwijaniu pasji historycznej.

Rossita Tęsna i Dorota Bernacka