Wojewódzki Konkurs Chemiczny

W konkursie tym brały udział dwie uczennice: Małgorzata Adamowicz i Olga Szydloch.

Olga reprezentowała szkołę w etapie rejonowym. Zdobyła na nim 87% punktów i zakwalifikowała się do etapu wojewódzkiego.

Zdolni z Pomorza

W etapie szkolnym brały udział cztery uczennice: Małgorzata Adamowicz, Marta Ławecka, Anhelina Nagorichna, Olga Szydloch.

Małgorzata została finalistką etapu powiatowego, natomiast Olga laureatką tego etapu. Przed nią etap wojewódzki.

Ogólnopolska Olimpiada Dla Szkół Podstawowych organizowana przez Uniwersytet Jagielloński.

W olimpiadzie tej brało udział czterech uczniów: Patricia Gavrita, Jakub Hałaj, Viktoria Lisovets, Olga Szydloch.

Zarówno uczniowie klas siódmych jak i ósmych uzyskali zadowalające wyniki. Olga Szydloch uzyskała 75% i przeszła do kolejnego etapu.

Gratulacje dla wszystkich uczniów, którzy podjęli trud. Gratulacje dla Olgi Szydloch za odniesiony sukces. Powodzenia w dalszych konkursowych zmaganiach.

Grażyna Malczewska

I Edycja Szkolnego Konkursu wiedzy o Rotmistrzu Witoldzie Pileckim

1 marca obchodzimy Święto Żołnierzy Wyklętych, którzy walczyli i ginęli za Ojczyznę w czasie II wojny światowej i po jej zakończeniu.

 W gronie tym znajduje się postać wyjątkowa – Rotmistrz Witold Pilecki, człowiek, który swoimi niezwykłymi czynami wzbudza ogromny szacunek i podziw. Ochotnik, który dostał się do obozu w Auschwitz, żołnierz AK, zgładzony po wojnie przez komunistyczny reżim i skazany przez wiele lat na zapomnienie, dziś odzyskuje zasłużoną pamięć.

Nasza szkolna społeczność także pielęgnuje wspomnienia o Rotmistrzu. Jest on częstym gościem naszych lekcyjnych opowieści, inspiracją wypracowań, przedmiotem naszych wizji plastycznych, kimś dla nas bardzo ważnym!

Witold Pilecki jest również bohaterem konkursu historycznego, który niedawno odbył się w naszej szkole.

Do konkursu przystąpiło 12 osób z klas ósmych i siódmych. Konkurs był dwuetapowy.

W pierwszym etapie uczniowie zmierzyli się z pytaniami testowymi z zakresu życia i działalności Rotmistrza.

Najlepsze noty z testu zdobyli uczniowie:

Rodziewicz Dawid – klasa 7e

Sawczuk Grzegorz- klasa 7c

Ziółkowski Oliwier - klasa 7a

Podczas drugiego etapu, który miał formę bezpośredniego kontaktu online, trójka uczestników wykazała się wysokim stopniem przygotowania i rozległą wiedzą.

I miejsce ex aequo zajęli

Sawczuk Grzegorz oraz Rodziewicz Dawid

Wyróżnienie zdobył  Ziółkowski Oliwier

Serdecznie wszystkim gratulujemy !

Na zwycięzców czekają dyplomy oraz nagrody książkowe

Organizator konkursu

Dorota Bernacka

21 lutego obchodzony jest już od 2000 r. na całym świecie Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Święto zostało zatwierdzone w 1999 r. przez Konferencję Generalną UNESCO.

WIADOMOŚĆ OD DYREKTORA GENERALNEGO UNESCO

Temat tegorocznego Dnia „Wspieranie wielojęzyczności w integracji w edukacji i społeczeństwie” zachęca nas zatem do wspierania wielojęzyczności i używania języków ojczystych zarówno w szkole, jak i w życiu codziennym. Jest to niezbędne, ponieważ 40% mieszkańców świata nie ma dostępu do edukacji w języku, którym najlepiej mówi lub rozumie, co utrudnia naukę, a także dostęp do dziedzictwa i ekspresji kulturowej. W tym roku szczególną uwagę przywiązuje się do edukacji wielojęzycznej od wczesnego dzieciństwa, dla dzieci ich język ojczysty jest zawsze atutem.

- Audrey Azoulay, dyrektor generalna UNESCO, z okazji Międzynarodowego Dnia Języka Ojczystego

źródło: https://en.unesco.org/commemorations/motherlanguageday

Zachęcamy do obejrzenia animacji dotyczących polszczyzny:

1. Polszczyzna jako język słowiański

https://www.youtube.com/watch?v=RxPKer-tmfA&ab_channel=GenWolnosci

2. Powstanie języka polskiego

https://www.youtube.com/watch?v=UZW4GgzQ1c4&ab_channel=GenWolnosci

3. Rozwój polszczyzny w średniowieczu

https://www.youtube.com/watch?v=C_mCux85_38&ab_channel=GenWolnosci

4. Najstarsze zabytki piśmiennictwa

https://www.youtube.com/watch?v=fSbzsA7kDiU&ab_channel=GenWolnosci

5. Renesans i polszczyzna

https://www.youtube.com/watch?v=pULsS1pPDlg&ab_channel=GenWolnosci

6. Polszczyzna barokowa i sarmacka

https://www.youtube.com/watch?v=gR0HM_43Hxo&ab_channel=SPWi%C5%9Bniew

I na koniec kilka uwag na temat słowa witam.

https://obcyjezykpolski.pl/manieryczne-witam/

                                                                                                         Iwona Perużyńska

„Po drogach wędrować,
Zrobić, co się tylko da,
Aż dopełni się czas…”

Wielkim bólem i niedowierzaniem napełniła nas wiadomość o śmierci naszej Koleżanki Krystyny Gujskiej.

Pani Krystyna pracowała w naszej szkole przez 30 lat: od momentu otwarcia ówczesnej SP-4 w 1983 roku; na emeryturę odeszła dopiero w roku 2013. Pierwsze lata swojej kariery zawodowej spędziła natomiast w SP-1.
Była nauczycielką biologii i przyrody oraz wychowawczynią wielu pokoleń naszych uczniów.
Pamiętamy ją  jako tytana pracy: poświęcała swoim obowiązkom ogrom sił i czasu. Była nauczycielką wymagającą i wzorcowo sprawiedliwą. Dlatego uczniowie cenili ją i szanowali. Posiadała naturalne talenty wychowawcze – każdy uczeń mógł liczyć na jej pomoc i wyrozumiałość.

Siłą charakteru i cywilną odwagą imponowała wszystkim: i nauczycielom, i przełożonym. Pod tym względem jest nadal inspiracją dla każdego, kto ją poznał.

Oprócz biologii miała drugą pasję: sport, a najbardziej siatkówkę. W młodości była czynną zawodniczką, później –  fanatycznym kibicem polskiej reprezentacji.  Oglądanie meczu dodawało jej energii i radości, odejmowało lat.

Swoją zawodową drogę zakończyła w wieku lat 60; cieszyła się emerytalną  wolnością tylko 8 lat.
Niestety, był to także  czas naznaczony chorobą. Ale wiemy z pewnością, że pani Krysia wykrzesała z siebie wszystkie siły, że nie poddała się bez walki. Bo taka była przez całe życie: dzielna, nieugięta.

Krysiu, nigdy Cię nie zapomnimy…

Dyrekcja, byli i obecni pracownicy SP-2
 

Uczniowie szkół podstawowych i średnich oraz dorośli znów mogą zawalczyć o nagrody korzystając ze szkolnej wiedzy. To wszystko zasługa popularnego serwisu edukacyjnego www.dyktanda.pl.

Rozpoczęła się druga edycja konkursu Mistrz Wypracowań. Rywalizacja polega na pisaniu wypracowań na konkretne tematy, które można wybrać z listy przygotowanej przez organizatora. Każda nadesłana praca jest weryfikowana, a uczestnik otrzymuje za nią punkty. Ich liczba uzależniona jest od długości wypracowania, stopnia wyczerpania tematu oraz od występowania błędów w tekście.

Jakie tematy są dostępne? Wybór jest na tyle szeroki, że każdy znajdzie coś, co go zainteresuje, a ponadto organizator przygotował do tej edycji nowe tematy. Uczestnicy konkursu w wypracowaniach wyjaśniają zasady pisowni lub znaczenie trudnych słów, recenzują lektury, tworzą charakterystykę ich bohaterów, przedstawiają gatunki czy motywy literackie, opisują życiorysy i dzieła pisarzy oraz wiele, wiele więcej! Konkurs Mistrz wypracowań stanowi dodatkową motywację do powtórki omawianego we wcześniejszych latach materiału. Bez wątpienia zaprocentuje to nie tylko na egzaminach.

Już na poprzednią edycję Mistrza wypracowań organizator przygotował bardzo cenne nagrody, a teraz będzie ich znacznie więcej. Nowością są również nagrody gwarantowane, przydzielane po zdobyciu określonego poziomu punktów. Ponadto zwycięzcy będą mogli wybrać, co chcą otrzymać (w ramach określonej kwoty). Marzy Ci się nowy telefon, rower, smartwatch, hulajnoga, a może zdalnie sterowany samochód czy planszówki? Już dziś dołącz do konkursu, przesyłaj wypracowania i zdobywaj punkty, a być może jedna z wymarzonych nagród powędruje właśnie do Ciebie!

Konkurs Mistrz wypracowań na platformie Dyktanda.pl trwa do 18.04.2021 r. Aby dołączyć do rywalizacji oraz zarezerwować temat wypracowania, wystarczy wejść na stronę: https://dyktanda.pl/konkursy-wypracowan/mistrz-wypracowan-greater-ii-edycja

Miło nam poinformować, że uczeń klasy 6a, Szymon Pruszyński, zajął I miejsce w konkursie „Siostro, bracie – jak się macie?” organizowanym przez Pedagogiczną Bibliotekę Wojewódzką w Słupsku. Było połączenie zabawy z nauką, uważności z ekspresją i zaangażowania z pasją, dające możliwość prezentacji swoich talentów plastycznych i fotograficznych. Konkurs podzielony był na trzy kategorie wiekowe.
 

Zadanie uczniów klas IV – VIII to: „Moja ulubiona postać z książki” - konkurs fotograficzny – polegający na przebraniu się dziecka za ulubioną postać z książki, zrobieniu zdjęcia. Wpłynęło 213 prac, dlatego bardzo cieszy sukces ucznia naszej szkoły. Szymon przez chwilę stał się Gollumem z powieści "Hobbit, czyli tam i z powrotem".

Gratulujemy pomysłu i inwencji twórczej.

Miło nam poinformować, że konkurs ogłoszony przez samorząd uczniowski na najpiękniejszą kartkę walentynkową został rozstrzygnięty.

W związku z tym, że dostaliśmy tylko siedem prac, zrezygnowaliśmy z podziału na kategorie.

Przyznaliśmy sześć wyróżnień. Otrzymały je:

                                                              Gabriela Michońska – klasa 4a,

                                                              Julia Pożdał – klasa 4a,

                                                                 Zuzanna Talarek – 6b,

                                                              Kamila Ciszkowska – klasa 6fms,

                                                           Nikola Krawczyk – klasa 6fms,

                                                              Viktoria Lisovets – klasa 7a.

Pierwsze miejsce zajęła Gabriela Dąbkowska z klasy 6fms.

Gratulujemy! Na wszystkie uczestniczki czekają nagrody.

Zgodnie z regulaminem otrzymają One również oceny celujące z plastyki i pochwałę wpisaną do dziennika.

Cieszymy się niezmiernie, że w tym trudnym dla wszystkich czasie zechciałyście wziąć udział w zabawie. Mamy nadzieję, że w kolejnym konkursie swoimi zdolnościami podzielą się z nami także chłopcy.

                                                              Opiekunki SU

31 stycznia 2021r. odbył 29. Finał WOŚP.  W tym roku zbieramy dla oddziałów dziecięcej  laryngologii, otolaryngologii i diagnostyki głowy. „ Finał z głową” to tegoroczne hasło przewodnie.

W 2021 roku Fundacja WOŚP ma zamiar zebrać pieniądze na zakup takich sprzętów, jak m.in.:

• zestawy endoskopów laryngologicznych
• endoskopy giętkie  
• zestawy endoskopów sztywnych do oceny górnych dróg oddechowych
• egzoskopy  
• lasery diodowe  
• nawigacje optyczne otolaryngologiczne  
• koblatory do operacji migdałków  
• aparaty USG i RTG  
• kardiomonitory
• lampy czołowe
• lampy operacyjne  
• polisomnografie do diagnostyki bezdechu sennego 

Uczniowie naszej szkoły  również aktywnie włączyli się w akcję. Kwestowali na ulicach. Mimo śnieżnej, mroźnej aury nie opuszczał ich dobry humor, a serce przepełniała ogromna chęć pomocy. Dziękujemy wolontariuszom za ich wielkie zaangażowanie i poświęcenie. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku również będzie nas tak wielu.

                                                                                           Marzena Roszman

Oddaj używany telefon komórkowy. Pomagając innym - pomagasz swojej szkole.

Uczniowie  naszej szkoły po raz kolejny wzięli udział w akcji ekologicznej Ekophone. Polega ona na zebraniu przez palcówkę starych, używanych, niepotrzebnych telefonów komórkowych bez baterii w zamian za atrakcyjne nagrody i kupony pieniężne. Telefony po ewentualnej naprawie i usunięciu wszelkich danych trafią do krajów rozwijających się w Afryce i Azji, gdzie będą mogły jeszcze przez lata służyć innym dzieciom. 

W tym roku było to szczególnie trudne, gdyż nauka odbywa się zdalnie i kontakt ze szkołą jest rzadszy. Jednak mimo przeciwności losu udało nam się zebrać telefony, które zostaną dostarczone do adresata.  W akcji biorą udział szkoły z całej Polski, dlatego jest nam miło, że również my możemy znaleźć się na liście.

            Bardzo dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i pomoc.

Konkurs Samorządu Uczniowskiego na „Najpiękniejsza Kartkę Walentynkową”

Już niedługo Walentynki…

Najbardziej romantyczny dzień w roku zbliża się wielkimi krokami. Walentynki zwykło się nazywać "świętem zakochanych", jednak chyba bardziej adekwatną nazwą byłoby jednak "święto miłości". W Walentynki możemy bowiem obdarować nie tylko naszą sympatię, lecz także bliskiego przyjaciela lub wręcz członka rodziny. 

Samorząd Uczniowski zaprasza do udziału w  konkursie plastycznym na „Najpiękniejsza Kartkę Walentynkową”

• Uczestnictwo w konkursie jest dobrowolne.
• Celem konkursu jest własnoręcznie wykonanie przez uczniów kartek walentynkowych.
• W konkursie mogą brać udział wszyscy chętni uczniowie klas IV-VIII.
• Każdy uczestnik wykonuje jedną pracę.
• Prace oceniane były w dwóch kategoriach wiekowych:

-Klasy IV-V

-Klasy VI-VIII

• Technika wykonania: dobrowolna (kolaż, kredki, farby, kartka przestrzenna, tusz, promarkery, wyrywanka, wycinanka, gazety itp.)
• Format: A6, A5, A4, A3 (kartka może być w dowolnym kształcie: serca, koła, owalu nie mniejsza niż format A6).
• Gotowe kartki należy przynieść do szkoły i przekazać Panu lub Pani woźnej do 09 lutego 2021 roku.
• Każda WALENTYNKA powinna zawierać opis: imię i nazwisko autora, klasę.
• Tylko prawidłowo opisane kartki wezmą udział w konkursie.
• Jury ocenia kartki biorąc pod uwagę estetykę wykonania, kreatywność i pomysłowość autora.
• Wyniki konkursu będą ogłoszone na stronie internetowej szkoły 14 lutego 2021 roku.

Każdy uczestnik konkursu otrzyma ocenę z plastyki oraz pochwałę z wpisem do dziennika.

                                                                Serdecznie zapraszamy

Biblioteka szkolna nie ustaje w staraniach, aby wzbogacać i unowocześniać swoje zbiory. W miarę finansowych możliwości kupujemy nowości wydawnicze oraz pozyskujemy książki od zaprzyjaźnionych darczyńców: osób prywatnych oraz wydawnictw.

W związku z tym, że ogromna większość uczniów pozostaje w domach i ma utrudniony dostęp do naszego lokalu, dokonałyśmy zakupu 35 e-booków z lekturami szkolnymi. Dzięki temu każdy chętny czytelnik ma dostęp do potrzebnego tekstu: książkę w postaci pliku elektronicznego odczytujemy na ekranie komputera lub innego sprzętu. Jest to też dodatkowa korzyść dla osób słabowidzących – można dowolnie powiększyć widok czcionki.
Listę książek oraz instrukcję użytkowania e-booków przekażą uczniom nauczycielki języka polskiego.

Natomiast wyłącznie z myślą o uczniach o specjalnych potrzebach edukacyjnych szkoła zakupiła urządzenia do odsłuchu audiobooków.
Są to tzw. czytaki; wyglądają jak telefony starszej generacji. 
Za ich pomocą ściągamy z internetu potrzebny tekst w formie dźwiękowej, a następnie słuchamy go w dowolnym miejscu i czasie.
Czytaki zostaną wypożyczone uczniom słabowidzącym oraz dyslektykom; biblioteka pozostaje tu w ścisłej współpracy z pedagogiem szkolnym.

Małgorzata Lipska, Iwona Słomka

Z uwagi na wciąż utrzymujący się stan epidemiczny związany z pandemią COVID-19, zalecane jest odbieranie uczniów  przez osoby upoważnione, zaraz po zakończonych lekcjach.

Od poniedziałku 25.01.2021 roku opieką w świetlicy szkolnej objęci zostaną w pierwszej kolejności uczniowie, których rodzice są bezpośrednio zaangażowani w walkę z pandemią COVID-19. Dotyczy to dzieci osób zatrudnionych w podmiotach wykonujących działalność leczniczą oraz innych osób realizujących zadania publiczne w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Pozostali uczniowie będą mogli korzystać z opieki w świetlicy szkolnej w wyjątkowej sytuacji, po uzyskaniu zgody Dyrektora szkoły.

Znane są już wyniki Ogólnopolskiego Konkursu „Orzeł Informatyczny" online. W konkursie uczestniczyło jedenastu uczniów z klas 4-8, dwóch uzyskało tytuł laureata.

1. Sebastian Frankowski 6e – 6 miejsce w kraju – najlepszy wynik w szkole
2. Adam Łapiński 7b -  7 miejsce w kraju
3. Marta Gujska 6c i Maria Rębarz 6c

Gratulujemy wszystkim uczniom, którzy postanowili wziąć udział w konkursie, wykazując szczególne zainteresowanie przedmiotem, zaangażowanie w naukę i ambicję.

Joanna Tuziak

Uczennica klasy 8c Alicja Piątak od wielu lat udoskonala swoje umiejętności żeglarskie na akwenach  w klasie 420 wraz z Filipem Sikorskim. W sesji jesiennej tego roku także odniosła  liczne  sukcesy. Zajęła:

3 miejsce w Charlotta Sailing Days    6-7.08. 2020 w Ustce

1 miejsce w memoriale Ottona Wellanda 5-6.09.2020 w Charzykowach

1 miejsce w memoriale Jana Kołpy 26.09.2020 w Ustce.

                                                                                                                   Gratulujemy i życzymy  wielu sukcesów

                                                                                                                                   Gabriela Troczyńska

Od 18.01.2021r., klasy I-III powracają do nauki w trybie stacjonarnym.

Zgodnie z wytycznymi MEiN, GIS i MZ dotyczącymi powrotu uczniów klas 1-3 do nauki stacjonarnej doprecyzowaliśmy obowiązujące procedury i wytyczne, związane z organizacją pracy szkoły w czasie pandemii COVID-19 zapisane w postaci zestawu procedur obowiązujących w strefie czerwonej, które dostępne są na stronie internetowej Szkoły Podstawowej nr 2 w Ustce w zakładce Dokumenty szkolne.

Wprowadzone zmiany obejmują:

1. Każdemu oddziałowi klasy 1-3, łącznie 6 oddziałów przypisane są oddzielne sale.
2. Wprowadziliśmy zasadę, że każda klasa z poziomu 1-3 ma tak dobrane przerwy, aby dzieci miały jak najbardziej ograniczony kontakt pomiędzy uczniami innych klas.
3. Każda klasa ma przydzielony oddzielny boks w szatni.
4. Rodzice/opiekunowie uczniów nie wchodzą do szkoły. Szkoła przyjmuje dzieci od godziny 7:40. Dzieci odbierane są od opiekunów i przekazywane im po zakończeniu nauki przy wejściu do szkoły.
5. U uczniów, u których  zostaną zaobserwowane objawy związane z Covid-19, w tym temperatura 38°C i powyżej, zostaną odprowadzeni do izolatorium oraz powiadomieni zostaną opiekunowie w celu zabrania dziecka do domu.
6. Klasy 4-8 zmieniają pracują w trybie nauki zdalnej na platformie Zoom. Zasady pracy zdalnej opublikowano na stronie szkoły.
7. Świetlica uruchomiona będzie w godzinach 6:30 17:00 dla dzieci klas 1-3 i oddziału „0”.
8. Oddział „0” pracuje w godzinach 8:00 do 13:00.

Plan lekcji pozostaje bez zmian. Wszystkie szczegóły, związane z powrotem uczniów do szkoły przekażą Państwu wychowawcy.

Przydział sal dla klas 1-3:

I a – sala 7 wychowawca Agnieszka Wardecka

I b – sala 10 wychowawca Agata Łobocka

II a – sala 5 wychowawca Beata Wyroślak

II b – sala 6 wychowawca Beata Kostrzewska

III a – sala 9 wychowawca Beata Przybylska-Dys

III b – sala 4 wychowawca Iwona Wieczorek

Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Słupsku uruchamia akcję konkursową  przeznaczoną dla uczniów szkół podstawowych i średnich województwa pomorskiego realizowaną pod hasłem: „Siostro, Bracie – jak się macie?”

klasy I – III

„Moje małe marzenie - czyli za kim/czym dziś tęsknię najbardziej?” – konkurs plastyczny dla dzieci / technika dowolna / format dowolny /

klasy IV – VIII

„Moja ulubiona postać z książki” - konkurs fotograficzny – polega na przebraniu się dziecka za ulubioną postać z książki, zrobieniu zdjęcia i wysłaniu wraz z informacją: autor, tytuł książki, postać przedstawiona

Termin nadsyłania prac do 05 lutego 2021 r.

Ogłoszenie wyników 12 lutego 2021 r.

Fundatorem nagród książkowych w akcji konkursowej „Siostro, bracie – jak się macie?” jest Marszałek Województwa Pomorskiego

Więcej informacji

http://pbw.slupsk.pl/zapraszamy-do-udzialu-w-akcji-konkursowej-siostro-bracie-jak-sie-macie

ZAPRASZAMY!!!

Po intensywnie przepracowanym pierwszym tygodniu ferii, uczennice z klasy 6f ms i 7f ms reprezentujące klub SSPR Szczypiorniak – Ustka rozegrały kontrolny turniej z zaprzyjaźnionymi drużynami Gdańska, Nowej Karczmy i Sławna. Dzięki takim imprezom dziewczęta zdobywają nowe doświadczenia, sprawdzają efekty swojej pracy, ale przede wszystkim cieszą się, że w tak trudnym dla nas wszystkich okresie mogą razem aktywnie spędzać czas.

Uczniowie z klasy 2a ze Szkoły Podstawowej nr 2 w Ustce ukończyli I moduł międzynarodowego projektu "Czytam z klasą, lekturki spod chmurki". Lekturą, którą wybraliśmy do czytania, była książka Marii Terlikowskiej „Drzewo do samego nieba” . Dla wszystkich uczniów z klasy zostały wydrukowane lekturniki, w których dzieci starannie uzupełniły pierwsze strony: pokolorowały okładkę, podpisały się i uzupełniły strony związane z lekturą, następnie opisały ciekawą przygodę, a potem ją zilustrowały. Każde dziecko wykonało pracę plastyczną „Drzewo do samego nieba” łączącą różne materiały i różne techniki plastyczne.

Podczas zajęć ekologicznych uczniowie odpowiedzieli na pytanie "Co nam dają drzewa?", zaśpiewali piosenkę "Ekologiczne reggae" i zrobili piękne prace plastyczne.
Dzieci bardzo ciekawie opowiadały o tym, dlaczego lubią ,gdy czytają im rodzice, prezentowały także swoje ulubione książki. To były bardzo interesujace zajęcia.Czekamy na moduł II. Pozdrawiamy.                                                                                              

Marta Kiedrowicz

Beata Wyroślak

Co można robić w domowym zaciszu podczas zbliżających się ferii? Na przykład wykazać się znajomością ortografii i zawalczyć o nagrody rzeczowe! Do tej rozwijającej zabawy w ramach Dyktanda Zimowego zachęca serwis edukacyjny Dyktanda.pl.

Ideą Dyktanda Zimowego jest dostarczenie uczniom szkół oraz dorosłym, rozrywki idącej w parze z utrwalaniem zdobytej w szkole praktycznej wiedzy. Do tego dołączono szczyptę rywalizacji o liczne nagrody. 

Konkurs rozpocznie się wraz ze startem świątecznej przerwy w polskich szkołach (23.12.2020 r.) i potrwa przez cały okres wolny od zajęć, czyli do 17 stycznia 2021 r. W tym przedziale czasu w serwisie będą sukcesywnie publikowane kolejne dyktanda konkursowe. Łącznie przygotowano ich 100! Za rozwiązanie każdego dyktanda konkursowego użytkownik serwisu będzie otrzymywał punkty. Nagradzana będzie liczba prawidłowych odpowiedzi, a także czas rozwiązania dyktanda - im szybciej (a przy tym poprawnie), tym więcej punktów zostanie przyznanych.

Punkty będą sumowały się w rankingu, który wskaże laureatów. Nagrody rzeczowe otrzyma aż dwudziestu uczestników! Osoby, które uplasują się na podium otrzymają zestawy klocków LEGO oraz poduszeczki z oferty Relaksacyjne.pl. Nagrodami za zajęcie kolejnych trzech miejsc będzie książka oraz poduszka relaksacyjna. Natomiast uczestnicy, którzy znajdą się na miejscach 7-20, otrzymają książki od sponsorów. Organizator zadbał o to, aby żaden z uczestników nie został bez nagrody. Każdy, kto weźmie udział w Dyktandzie Zimowym, otrzyma 30-dniowy dostęp próbny do portalu Legimi.

Rozwiązywanie dyktand w serwisie Dyktanda.pl polega na uzupełnianiu wskazanego tekstu zgodnie z zasadami ortografii, wstawiając w poszczególne słowa prawidłowej formy zapisu głosek: h/ch, u/ó, ż/rz. Popularność serwisu jednoznacznie wskazuje, że jest to intuicyjny sposób utrwalania zasad ortografii. Chętnie sięgają po niego zarówno uczniowie szkół podstawowych, jak i licealiści, a także dorośli.

Konkurs odbywa się wyłącznie przez internet, a udział jest bezpłatny. Zapraszamy do założenia konta użytkownika w portalu Dyktanda.pl i do dołączania do wspólnej zabawy w ramach Dyktanda Zimowego.

Zapisy do konkursu odbywają się pod adresem: https://dyktanda.pl/konkursy/dyktando-zimowe

Powodzenia!

Uczniowie naszej szkoły wzięli udział w konkursie organizowanym przez Urząd Miasta w Ustce.  Głównym celem zwiększanie świadomości ekologicznej oraz uświadamianie zagrożenia dla zdrowia, jakie niesie ze sobą zanieczyszczenie powietrza.  Był on przeznaczony dla uczniów klas 1-8, został podzielony na dwie części. Pierwsza dotyczyła młodszych dzieci, których zadaniem było stworzenie pracy plastycznej o tematyce ekologicznej.

Nagrody Burmistrza Miasta Ustka otrzymały następujące osoby:

• I miejsce – Gabriela Michońska , klasa 4a,
• II miejsce – Blanka Wojcieszek, klasa 2a,

Wyróżnienia:

• Julia Pożdał, klasa 4a,
• Michał Maziarz, klasa 1a,
• Jakub Kmieciak, klasa 1b.

            Natomiast druga część, dla klas 5-8, polegała na rozwiązaniu quizu składającego się z 18 pytań. Uczestnicy mogli wykazać się wiedzą z zakresu źródeł zanieczyszczeń powietrza oraz jak dbać o jakość powietrza. Drugie miejsce zajęli: Sambor Meller - Kubica, klasa 8a oraz Huber Szarek, klasa 6d.

            Serdecznie gratulujemy wszystkim nagrodzonym i życzymy dalszych sukcesów.

Marzena Roszman

Aldona Feszler